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Atento às necessidades e exigências do mercado, o Insper desenvolveu o programa “Resolução Eficaz de Problemas” (REP), voltado à formação de alunos da graduação nas competências de resolução de problemas, trabalho em equipe, comunicação, pensamento crítico e orientação para resultado.

Empresas

  • Fornecer os problemas e a base de dados para análise;
  • Identificar o responsável técnico que acompanhará os alunos (idealmente que tenha como meta o resultado do projeto);
  • Atender aos alunos nos dias que estarão nas empresas, com base em calendário acordado previamente;
  • Disponibilizar recursos para coleta produtiva dos dados.

Alunos

  • Desenvolver os projetos com base na metodologia do PDCA ferramental adequados;
  • Total confidencialidade das informações fornecidas;
  • Comprometimento com a empresa e o Insper.

Insper

  • Preparação dos alunos para o programa;
  • Parceria com a empresa ao longo do desenvolvimento do projeto, zelando pela imagem junto aos alunos.

Empresas

  • Parceria na formação de profissionais com competências altamente demandadas pelo mercado e trabalho;
  • Discussão e análise de problemas relevantes;
  • Possibilidade de recrutamento de jovens talentos.

Alunos

  • Vivência corporativa, para as quais os alunos aprendem a desenvolver maturidade profissional;
  • Possibilidade de registrar em seus currículos experiência concreta de trabalho;
  • Receber certificação de resolução de problemas valorizada pelo mercado.

Insper

  • Aliar ambiente acadêmico a uma abordagem pragmática;
  • Apoiar as organizações no alcance de suas metas de melhoria, ao mesmo tempo permitindo uma experiência de aprendizado única para os alunos;
  • Desenvolver líderes e profissionais que façam diferença.
  • Lançado em 2011, conta com uma média de 150 alunos e 30 times por semestre.
  • São alunos do 6º semestre, a um passo de ingressarem no mundo profissional já com repertório acadêmico para essa experiência.
  • Um dia da semana livre de aulas para dedicação total ao REP – imersão nas empresas parceiras.
  • 30 mentores experientes, muitos são sócios de grandes consultorias.
  • Coordenação do REP inteiramente dedicada ao acompanhamento dos projetos junto às empresas durante todo o semestre.
  • Encontro de encerramento reúne parceiros corporativos, alunos, mentores e familiares para apresentação dos melhores trabalhose diversas premiações, inclusive às empresas que se destacaram na parceria.
  • Alunos são avaliados pelo uso de metodologia estruturada de resolução de problemas, uso pertinente de ferramentas analíticas e estatísticas, investigação por hipóteses e lógica na comunicação.
  • Total confidencialidade no uso e divulgação de dados corporativos.

“O REP é uma iniciativa pioneira e inovadora no mundo das escolas de graduação em negócios. Semestralmente, mobiliza alunos, executivos experientes (mentores) e empresas parceiras em torno de um objetivo comum: promover uma experiência de aprendizagem altamente relevante para equipar nossos jovens profissionais com competências e atitudes para melhor enfrentar as demandas cada vez mais desafiadoras do mundo do trabalho.”

Carolina da Costa
Diretora Acadêmica de Graduação


“O REP foi o melhor projeto que já participei dentro da faculdade, ele não só permite com que você aplique os conhecimentos aprendidos, mas também que você tenha vivências incríveis!”

Camila Assumpção Muratore (ADM 2013)
Aluna do REP (Projeto AACD – destaque no Jornal O Estado de SP)


“O REP é extraordinário e eu espero que cada vez mais as empresas possam abrir as suas portas para que essa rapaziada competente nos ajude a descobrir gargalos que nós não enxergamos.”

Horácio Lafer Piva
Presidente do Conselho da AACD

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