Pesquisas mostram o amadurecimento acadêmico dos participantes durante o período de estudos

No último mês de outubro, alunos dos cursos de Graduação do Insper realizaram a entrega final de seus relatórios de pesquisa dentro do Programa Institucional de Bolsas Iniciação Científica e Tecnológica (PIBIC e PIBITI) do Insper. Os relatórios publicados demonstram a qualidade das pesquisas acadêmicas realizadas na Graduação e também o amadurecimento pessoal e profissional dos participantes.

Para Tatiana Iwai, professora e Coordenadora do Núcleo de Comportamento Organizacional e Gestão de Pessoas do Insper, o envolvimento dos alunos no programa é muito importante, pois nele os alunos são expostos a conhecimentos complementares àqueles abordados em sala de aula. “Além disto, ao longo do processo, desenvolvem competências que serão importantes na carreira profissional deles, como disciplina, resiliência, flexibilidade, capacidade de ‘se virar’ e habilidade de aprender a aprender, algumas das várias qualidades que farão diferença em suas trajetórias e que são desenvolvidas no programa”.

O PIBIC oferece aos alunos selecionados um incentivo financeiro para realizar suas pesquisas. Mas Tatiana ressalta que, “mais relevante, porém, é a oportunidade de aprendizado e acompanhamento próximo com o professor orientador que os alunos têm no programa”.

Mergulho acadêmico durante a Graduação

Além de ser uma vantagem para o currículo dos alunos participantes, a Iniciação Científica também é uma oportunidade única para que os alunos do Insper mergulhem no universo da pesquisa acadêmica com todo o apoio institucional da escola e de seu corpo docente.

Guilherme Ribeiro da Gama, aluno do último semestre de Economia no Insper, foi orientado pela professora Andrea Minardi e apresentou um trabalho discutindo a seleção de portfólios de investimentos socialmente responsáveis no mercado financeiro. Para ele, a pesquisa foi uma tentativa de conciliar suas aspirações profissionais com assuntos de cunho social que entrou em contato no Insper. “O pontapé inicial para um tema que envolvesse ESG (Enviromental, Social and Governance) foi uma sugestão de Sérgio Lazzarini, professor do Insper e coordenador do Insper Metricis, núcleo de pesquisa para medição de impacto socioambiental dentro da faculdade.”

O aluno, que conciliou sua pesquisa com as aulas do final do curso e com seu estágio, relatou que o principal aprendizado que teve ao participar foi a experiência de escrever um trabalho com rigor acadêmico, que exige uma qualidade teórica e técnica diferenciada. “A participação no PIBIC foi uma das experiências mais importantes que tive na Graduação, pois além de me expor à uma vivência no meio acadêmico, também foi muito satisfatório perceber que foi construído algo de autoria própria”, disse Guilherme.

Outro participante do PIBIC foi Vitor Granado Eller, também aluno de Economia no Insper, orientado pelo professor Raul Ikeda em uma pesquisa focada na aplicação de redes neurais e fatores de prêmio de risco no Mercado de Ações. Ele ressaltou que a participação na Iniciação Científica abriu sua mente para possibilidades de pesquisa e trabalho na área estudada. “Diria que um dos principais aprendizados que a pesquisa científica me trouxe foi a resiliência para saber lidar com todo o processo, pois o pesquisador tem que ser paciente e entender as dificuldades do estudo”. Vitor também ressaltou a visibilidade que o projeto lhe trouxe dentro da faculdade. “O apoio que o Insper dá para os alunos pesquisadores é imenso”.

Inscrições abertas para novos projetos

A submissão de novos projetos de pesquisa dentro do PIBIC está aberta até o dia 15 de novembro. Conheça o edital e a ficha de inscrição do PIBIC 2021

Leia também

Conheça mais detalhes sobre os trabalhos desenvolvidos na matéria publicada pelo Insper Conhecimento.