O curso mais disputado atualmente em Stanford, a “universidade oficial” do Vale do Silicio (EUA), não é o de ciências da computação. Ele tem o intrigante nome de “designing your life” (ou “desenhando ” sua vida”). Baseado no conceito de design thinking, uma metodologia que coloca as pessoas no centro da solução de problemas as aulas são voltadas para planejar o futuro dos alunos e ensiná-los a resolver questões de forma criativa.
O trabalho de conclusão: formular três caminhos radicalmente diferentes para si mesmos nos próximos cinco anos. Ainda que timidamente, o Brasil segue essa inclinação de “desendurecer” as graduações mais técnicas. Centros de excelência, como a Escola Politécnica da USP, o instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) e o Insper, têm projetos ou aulas “fora da caixa”. “Há uma tendência mundial de incluir design e criatividade em carreiras tradicionais”, diz Irineu Gianesi, diretor de cursos de engenharia do Insper.
Fonte: Revista Época – 01/06/2015
