[{"subtitle":"Formação estratégica para atuação eficaz em políticas públicas e gestão governamental","jcr:title":"Programa Avançado em Gestão Pública - parceria Insper, Banco do Brasil e Tesouro Nacional","jcr:description":"Programa de pós‑graduação do Insper em parceria com o Banco do Brasil e o Tesouro Nacional que capacita profissionais para liderar processos de formulação e gestão de políticas públicas, com foco em eficiência, inovação e impacto social.","pageTitle":"Pós‑Graduação em Gestão Pública | parceria Insper, Banco do Brasil e Tesouro Nacional","cq:tags_0":"temas:administra--o-e-neg-cios","cq:tags_1":"programas:pós-graduação/pos-graduacao-lato-sensu","cq:tags_2":"programas:pós-graduação","cq:tags_3":"area-de-conhecimento:políticas-públicas","cq:tags_4":"perfil-de-aluno:pleno","cq:tags_5":"perfil-de-aluno:senior","cq:tags_6":"formato-de-aula:aulas-em-fins-de-semana","cq:tags_7":"formato-de-aula:presencial","cq:tags_8":"formato-de-programa:programas-avan-ados","navTitle":"Gestão Pública – Banco do Brasil - Tesouro Nacional"},{"jcr:title":"Stick Form Container Section","layout":"responsiveGrid"},{"titleItem":"Sobre o curso"},{"text":"Estados e Municípios enfrentam desafios cada vez mais complexos e interligados. A expectativa de resultados, a necessidade de coordenação entre áreas, as restrições orçamentárias e a velocidade das mudanças colocam a implementação de políticas públicas no centro da agenda de gestão. Nesse cenário, as demandas sociais, econômicas, ambientais, fiscais e administrativas exigem dos gestores a capacidade de transformar diagnósticos em ações concretas que cheguem à população. O sucesso das políticas públicas, portanto, está diretamente ligado à competência técnica e institucional para implementá-las com efetividade. É nesse contexto que se insere o Programa Avançado em Gestão Pública . Resultado da parceria entre o Insper , o Banco do Brasil e a Secretaria do Tesouro Nacional , esta edição especial — financiada integralmente conforme previsto no edital — é voltada a gestores estaduais e municipais indicados por suas entidades subnacionais , com o objetivo de fortalecer o trabalho das equipes responsáveis pela implementação de políticas públicas em seus territórios. 🔴 Competências desenvolvidas O programa combina rigor acadêmico, metodologias aplicadas e forte orientação prática para capacitar gestores públicos em três competências fundamentais: ▶️ Uso de evidências: saber utilizar evidências disponíveis para analisar problemas públicos, desenhar modelos de implementação e gerar evidências adicionais para o aperfeiçoamento de políticas e programas. ▶️ Desenho da implementação: criar estratégias de implementação considerando limites legais, disponibilidade orçamentária, arranjos institucionais e a necessidade de integração entre diferentes áreas de governo. ▶️ Implementação: liderar a execução de políticas públicas, coordenar equipes e processos e transformar uma visão em resultados concretos para a população. Mais do que uma pós-graduação, o Programa Avançado em Gestão Pública é uma jornada para gestores que querem ampliar sua atuação, fortalecer suas instituições e aprimorar a implementação de políticas públicas que fazem diferença no dia a dia das pessoas. 🔴 Para quem é? O Programa Avançado em Gestão Pública , em parceria com o Banco do Brasil , é destinado exclusivamente a gestores públicos vinculados à administração direta ou indireta dos Estados e Municípios, desde que formalmente indicados por suas entidades subnacionais e que atendam aos requisitos previstos no edital. O curso é voltado a profissionais que atuam na gestão, formulação ou implementação de políticas públicas e que desempenham papéis relevantes na condução de programas, serviços e ações governamentais em seus territórios. Para compor uma turma representativa das diferentes realidades da gestão pública brasileira, o processo seletivo considera critérios de diversidade territorial, institucional e social. Os participantes devem apresentar a documentação obrigatória e manter vínculo funcional ativo com a entidade que realizou a indicação. Se você não é gestor público de ente subnacional , mas tem interesse em cursar o programa em uma próxima edição, deixe seu nome na lista de espera para ser informado(a) sobre a abertura de novas turmas. [Clique aqui.](https://share.hsforms.com/1ezTKKVWZSIqaXQPQ7_2xjAcd0ta)"},{"titleItem":"Experiência Insper"},{"text":"A experiência de aprendizagem no Insper integra rigor acadêmico, prática aplicada e um ecossistema dedicado ao fortalecimento das políticas públicas no Brasil.  Com mais de 15 turmas já realizadas, o [Programa Avançado em Gestão Pública](https://www.insper.edu.br/pt/cursos/pos-graduacao/programas-avancados/pos-graduacao-em-gestao-publica) é uma formação consolidada na instituição, reconhecida por unir excelência acadêmica e aplicação prática na capacitação de gestores públicos em diferentes regiões do país.  A edição especial do curso, em parceria com o Banco do Brasil , insere os participantes nesse ambiente de formação contínua, pesquisa aplicada e diálogo constante com os desafios enfrentados por Estados e Municípios. 🔴 Excelência acadêmica e inovação O Insper mantém [acreditações internacionais de referência](https://www.insper.edu.br/pt/quem-somos/certificacoes) — incluindo a Triple Crown (AACSB + EQUIS + AMBA), reconhecimento concedido a menos de 1% das escolas de negócios do mundo — e investe continuamente na atualização de metodologias, programas e no desenvolvimento de seu corpo docente. Esse compromisso permanente com a excelência garante uma formação sólida e alinhada às demandas contemporâneas da gestão pública. 🔴 Parcerias estratégicas em políticas públicas A instituição integra iniciativas como o [ADEPT](https://www.povertyactionlab.org/adept) – Aliança para Dados, Avaliação e Capacitação em Políticas Públicas, desenvolvida em parceria com o [ MIT](https://www.mit.edu/) (Massachusetts Institute of Technology) e o [J-PAL](https://www.povertyactionlab.org/) (Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab). Essa atuação reforça o protagonismo do Insper na produção e na disseminação de conhecimento aplicado ao setor público. 🔴 Pesquisa aplicada e centros especializados A escola abriga centros dedicados ao avanço da gestão pública e das políticas baseadas em evidências, como o [Insper Metricis](https://www.insper.edu.br/pt/pesquisa/centro-de-gestao-e-politicas-publicas/metricis) , o [Centro de Gestão e Políticas Públicas](https://www.insper.edu.br/pt/pesquisa/centro-de-gestao-e-politicas-publicas) (CGPP) e o [Núcleo de Pessoas no Setor Público](https://www.insper.edu.br/pt/pesquisa/centro-de-gestao-e-politicas-publicas/nucleo-de-pessoas-no-setor-publico) . Esses espaços promovem estudos, ferramentas e debates estratégicos que dialogam diretamente com os desafios das entidades subnacionais. 🔴 Conexão com problemas reais A formação parte de desafios concretos enfrentados por Estados e Municípios. Em sala de aula, os participantes discutem casos reais, analisam situações que exigem tomada de decisão e constroem soluções aplicáveis à realidade das suas próprias entidades — sempre com foco em gerar impacto positivo na população. 🔴 Interdisciplinaridade aplicada A aprendizagem combina conhecimentos de administração, economia, direito, estatística e engenharia da computação. Essa abordagem interdisciplinar amplia o repertório dos participantes e oferece uma visão completa dos fatores que influenciam a implementação de políticas públicas — desde limites legais e arranjos institucionais até modelos analíticos e tecnologias de gestão. 🔴 Infraestrutura e recursos de aprendizagem O [campus do Insper](https://www.insper.edu.br/pt/campus) oferece salas modernas, plataformas digitais e a [Biblioteca Telles](https://www.insper.edu.br/pt/campus/biblioteca-telles) , que disponibiliza mais de 8.000 e-books — também acessíveis off-line pelo aplicativo Bookshelf — proporcionando apoio contínuo à formação ao longo do curso."},{"titleItem":"Estrutura do curso"},{"text":"Com carga horária de 360 horas distribuídas ao longo de cinco trimestres, o Programa Avançado em Gestão Pública foi desenhado para desenvolver competências essenciais à implementação de políticas públicas. A jornada inclui encontros quinzenais, intercalando um presencial e um online - confira o calendário completo do curso [clicando aqui](https://insper.edu.br/content/dam/insper-portal/documentos/p%C3%B3s/pagp/Proposta%20Calend%C3%A1rio%20PAGPW17_BB%201.pdf) . Estruturado em 3 trilhas formativas — Uso da Evidência, Desenho da Implementação e Implementação — que se articulam ao longo da jornada de aprendizagem, o PAGP combina solidez teórica, aplicação prática e uso de evidências na formação de profissionais capazes de transformar ideias em ações concretas e resultados efetivos no setor público. Essas trilhas se integram ao Desafio de Implementação , projeto central do curso que permite aplicar as ferramentas e os conhecimentos desenvolvidos em sala de aula."},{"alt":"Estrutura do programa - PAGP"},{"text":"Quer saber como será sua jornada aqui no Insper? As disciplinas foram cuidadosamente estruturadas da seguinte forma:"},{"accordionTitle":"1º trimestre"},{"title":"Problema Público","children":"Objetivos:   1. Compreender e explicitar quando e porque um problema é um problema público, sua justificativa e relevância; 2. Utilizar raciocínio lógico e analítico para identificar, organizar e relacionar problemas, políticas públicas e seus componentes; 3. Conhecer e utilizar conceitos e teorias como ferramentas centrais na análise de problemas e políticas públicas; 4. Apropriar-se do uso de evidências, per se, e em combinação com a teoria, como ferramentas indispensáveis à análise de problemas e políticas públicas."},{"title":"Uso da Evidência Disponível","children":"Objetivos:   1. Explicitar a importância do uso da evidência e comunicá-la com o objetivo de demonstrar ou apoiar uma argumentação; 2. Criar e aplicar indicadores e unidades de medida; 3. Interpretar a evidência considerando a diferença entre associação e causalidade; 4. Mapear e organizar a evidência disponível frente a um dado propósito."},{"title":"Ferramentas e Limites","children":"Objetivos:   1. Compreender as bases da organização da Administração Pública, direta e indireta, identificando órgãos e entidades que a compõe e sua forma de atuação; 2. Conhecer e avaliar os tipos e regimes de agentes públicos, bem como as formas com que particulares podem compor o RH da Administração Pública; 3. Conhecer os órgãos de controle da Administração Pública e as regras de responsabilização do(a) gestor(a) público(a) e particulares contratados ou parceiros da Administração Pública; 4. Reconhecer e exemplificar formas de cumprimento do dever de transparência e publicidade da atividade pública."},{"accordionTitle":"2º trimestre"},{"title":"Modelo de Mudança e Monitoramento","children":"Objetivos:   1. Compreender o conceito de Teoria de Mudança, e a importância do seu uso na gestão pública; 2. Desenvolver habilidades para a elaboração da Teoria de Mudança de uma intervenção, como: identificar os objetivos de uma política, os resultados esperados, e elaborar o respectivo modelo de implementação; 3. Compreender a importância de monitorar o progresso de uma intervenção de acordo com a Teoria de Mudança estabelecida; 4. Desenvolver capacidade de identificar e de escolher métricas que estejam alinhadas com a Teoria de Mudança estabelecida, sejam métricas operacionais ou de resultado."},{"title":"Integração e Parcerias","children":"Objetivos:   1. Reconhecer as competências administrativas e legislativas para prestação dos serviços públicos nos setores de atuação do Estado; 2. Conhecer e aplicar as formas pelas quais a Administração Pública se relaciona com particulares, por meio de contratos de fornecimento de bens e serviços, e parcerias (como, por exemplo, concessão comum, PPP, organizações do terceiro setor); 3. Conhecer e aplicar as ferramentas de ordenação da Administração Pública e de responsabilidade (objetiva ou subjetiva) na implementação de políticas públicas; 4. Conhecer e aplicar as regras de relação Inter federativa desde a prestação de um serviço à população até o compartilhamento de estruturas administrativas"},{"title":"Estratégia de Implementação","children":"Objetivos:   1. O que é e para que serve uma estratégia: Entender o que significa estratégia no contexto da implementação de políticas e programas públicos. E reconhecer a importância de contar com adequadas estratégias de implementação; 2. Construir diagnósticos e formular estratégias para a implementação de políticas e programas públicos, adequados ao contexto e à disponibilidade de recursos; 3. Compreender a importância de incentivos e de uma boa governança, e ser capaz de desenhar sistemas de incentivos e de governança; 4. Avaliar as dificuldades e a probabilidade de sucesso de estratégias alternativas voltadas para a implementação de uma política ou programa. público."},{"title":"Desafio de Implementação I","children":"Objetivos:   1. Usar a evidência disponível no desenho e aperfeiçoamento do modelo de implantação de programas, projetos ou ações públicas; 2. Recomendar melhorias na estratégia de implementação considerando os limites legais, a disponibilidade orçamentária e as possibilidades de integração com outros setores."},{"accordionTitle":"3º trimestre"},{"title":"Avaliação","children":"Objetivos:   1. Desenhar e implementar o modelo de monitoramento; 2. Interpretar os resultados do monitoramento; 3. Analisar os resultados e limitações de uma avaliação de impacto; 4. Empregar a evidência gerada pelo monitoramento e pela avaliação e utilizá-la no aperfeiçoamento do programa e seu modo de implementação."},{"title":"Liderança para Implementação","children":"Objetivos:   1. Compreender as características distintivas do setor público e suas implicações para o exercício da liderança; 2. Mapear, desenvolver e acompanhar as competências da equipe de trabalho; 3. Compreender como os fundamentos acerca do comportamento humano no trabalho contribuem para efetiva mobilização de equipes; 4. Desenvolver autoconhecimento sobre características pessoais e suas implicações para a liderança e a estruturação e mobilização de equipes; 5. Planejar estratégias de mobilização de equipes para a implementação de estratégias para a solução de problemas públicos."},{"title":"Custos e Orçamentos","children":"Objetivos:   1. Organizar as variáveis fundamentais para a elaboração e o acompanhamento dos diversos instrumentos que compõem o processo de gestão e planejamento orçamentário-financeiro, entre elas LDO, LOA e o PPA; 2. Selecionar instrumentos de boas práticas de gestão orçamentária e financeira, bem como ferramentas de inovação no campo do orçamento para resultado, para conectar o planejamento setorial ao ciclo orçamentário em suas diferentes etapas; 3. Elaborar cenários orçamentário-financeiros para a implementação de políticas públicas em um determinado ente federativo."},{"title":"Desafio de Implementação II","children":"Objetivos:   1. Usar a evidência disponível no desenho e aperfeiçoamento do modelo de implantação de programas, projetos ou ações públicas; 2. Recomendar melhorias na estratégia de implementação considerando os limites legais, a disponibilidade orçamentária e as possibilidades de integração com outros setores."},{"accordionTitle":"4º trimestre"},{"title":"Negociação e Comunicação","children":"Objetivos:   1. Aplicar as técnicas e estratégias de preparação da negociação para alcançar acordos mutuamente satisfatórios entre diferentes atores; 2. Identificar os diferentes tipos de influência que podem ser exercidos em contextos de implementação de políticas públicas e aplicar técnicas para influenciar as decisões de outros atores, mesmo sem ter autoridade formal sobre eles; 3. Distinguir e avaliar oportunidades para influir formação de parcerias, bem como desenvolver habilidades de comunicação e articulação para alcançar objetivos em situações de negociação e conflito."},{"title":"Gestão de Programas e Projetos Públicos","children":"Objetivos:   1. Compreender a importância da gestão de programas, projetos e processos para assegurar a implementação de políticas públicas e o alcance dos resultados esperados por uma organização; 2. Identificar a governança necessária à implementação bem-sucedida de programas e projetos; 3. Conceber um programa em alto nível, identificando sua visão, benefícios esperados, partes interessadas, estrutura de governança, fontes de financiamento, riscos envolvidos e componentes; 4. Identificar necessidade de melhoria em processos e experimentar técnicas de redesenho de processos; 5. Entender os principais aspectos relacionados à gestão de projetos e a abordagem mais adequada para a implementação; 6. Conceber, planejar, orientar a execução, monitorar, encerrar e avaliar resultados de um projeto."},{"title":"Ética e Inovação","children":"Objetivos:   1. Desenvolver argumentação crítica do aluno, tanto na capacidade de analisar e avaliar argumentos alheios, quanto de justificar e sintetizar seu próprio ponto de vista; 2. Analisar, por meio de problemas teóricos e práticos, os conflitos morais atuais à luz de dilemas éticos; 3. Entender o estágio e os desafios da transformação digital no Brasil; 4. Explicar como o design centrado no ser humano pode ser útil em um contexto de políticas e serviços públicos; 5. Desenvolver uma estratégia de Transformação Digital na Organização."},{"title":"Desafio de Implementação III","children":"Objetivos:   1. Usar a evidência disponível no desenho e aperfeiçoamento do modelo de implantação de programas, projetos ou ações públicas; 2. Recomendar melhorias na estratégia de implementação considerando os limites legais, a disponibilidade orçamentária e as possibilidades de integração com outros setores."},{"accordionTitle":"5º trimestre"},{"title":"Desafio de Implementação IV","children":"Objetivos:   1. Usar a evidência disponível no desenho e aperfeiçoamento do modelo de implantação de programas, projetos ou ações públicas; 2. Recomendar melhorias na estratégia de implementação considerando os limites legais, a disponibilidade orçamentária e as possibilidades de integração com outros setores."},{"text":"🔴 Desafio de Implementação O Desafio de Implementação é uma disciplina modular e progressiva, realizada a partir do segundo trimestre, em que teoria e prática se conectam intensamente para a solução de desafios públicos em um ambiente de aprendizagem orientado à ação. Em grupos, os alunos trabalham em uma política pública real, aplicando conhecimentos, métodos e ferramentas aprendidos nas disciplinas para propor melhorias na implementação e resultados da política. Durante o processo, as equipes: ▪️ Analisam e criticam o desenho de um programa em implementação; ▪️ Mapeiam e avaliam seu modelo atual, identificando pontos fortes e oportunidades de melhoria; ▪️ Propõem recomendações para o aperfeiçoamento da estratégia de implementação, sempre com base em evidências. O trabalho é conduzido com orientação da coordenação e dos professores , promovendo uma comunicação constante entre participantes e docentes. O formato segue o modelo estúdio, com encontros de mentoria, trocas entre pares e interação direta com o setor público. No último trimestre, a dedicação é exclusiva ao projeto, e as equipes apresentam seus resultados a uma banca de professores e gestores públicos , demonstrando sua capacidade de agir com impacto, negociar soluções e liderar processos de implementação bem-sucedidos."},{"titleItem":"Bolsas e condições"},{"text":"O valor das mensalidades é integralmente financiado pelo Banco do Brasil para os gestores selecionados nesta turma do Programa Avançado em Gestão Pública, conforme previsto na Portaria Normativa MF nº 808/2023 e regulamentações subsequentes [ citadas no edital.](http://insper.edu.br/content/dam/insper-portal/documentos/p%C3%B3s/pagp/PAGP_InsperBancoBrasil_Edital_v06_.pdf) Essa iniciativa amplia o acesso à formação de excelência e reforça o compromisso institucional com a qualificação da gestão pública brasileira. 🔴 Responsabilidade das entidades subnacionais As entidades subnacionais, responsáveis pela indicação dos participantes, devem arcar com as despesas de deslocamento e hospedagem necessárias para a participação nas atividades presenciais no campus do Insper, em São Paulo. Não há ajuda de custo, pagamento de diárias ou reembolso individual aos participantes pelo Insper ou pelo Banco do Brasil.  🔴 Compromisso institucional e ressarcimento A participação no programa envolve também compromissos institucionais.  Em caso de desistência injustificada, desligamento ou desempenho que não atenda aos critérios mínimos de aprovação, a entidade que indicou o gestor poderá ser responsável pelo ressarcimento integral do valor do curso. Os participantes devem manter vínculo funcional ativo com suas entidades durante todo o período da formação. Essa condição garante o uso responsável de cada vaga por equipes comprometidas com a formação e a continuidade dos projetos de política pública que desenvolvem."},{"accordionTitle":"Perguntas Frequentes"},{"title":"Quem pode participar desta turma?","children":"Podem participar gestores públicos vinculados a entidades subnacionais, da administração direta ou indireta, que sejam formalmente indicados por suas instituições e atendam aos critérios previstos no edital.   Cada turma contará com 43 participantes. No total das duas turmas previstas, 6 vagas serão destinadas a indicações do Banco do Brasil, distribuídas entre elas conforme previsto no edital. As demais vagas serão preenchidas por gestores públicos indicados por entidades subnacionais."},{"title":"O que significa “gestores públicos da administração pública direta e indireta vinculados a entidades subnacionais”?","children":"Significa que o programa é destinado a profissionais que atuam em órgãos e entidades dos governos estaduais e municipais, sejam eles parte da administração direta (como secretarias e departamentos) ou indireta (como autarquias, fundações, empresas públicas e sociedades de economia mista).   São gestores públicos que integram a estrutura de Estados e Municípios, excluindo órgãos federais e instituições privadas."},{"title":"Qual é o papel da entidade subnacional no programa?","children":"A entidade é responsável por indicar os gestores, enviar a documentação necessária, apoiar o desenvolvimento do Desafio de Implementação e arcar com despesas de deslocamento e hospedagem, conforme previsto no edital."},{"title":"O curso é pago?","children":"Não. O valor integral das mensalidades do curso é financiado pelo Banco do Brasil, conforme estabelecido nas portarias e regulamentações citadas no edital. Dessa forma, não há cobrança de mensalidade para os gestores públicos selecionados."},{"title":"O curso exige dedicação presencial?","children":"Sim. A jornada inclui encontros quinzenais, intercalando um presencial e um online. As aulas presenciais acontecem no campus do Insper, em São Paulo."},{"title":"Há ajuda de custo ou pagamento de diárias para os participantes?","children":"Não. Despesas de deslocamento e hospedagem são de responsabilidade da entidade subnacional que indicou o gestor público. Não há ajuda de custo, pagamento de diárias ou reembolso individual aos participantes pelo Insper ou pelo Banco do Brasil."},{"title":"Quem é responsável pelo deslocamento para as aulas presenciais?","children":"A responsabilidade pelo deslocamento e hospedagem dos participantes é da entidade subnacional que realizou a indicação. Essa regra reforça o compromisso institucional com a formação e participação efetiva no programa."},{"title":"Qual a diferença entre o PAGP regular e a edição em parceria com o Banco do Brasil?","children":"O conteúdo acadêmico é o mesmo, mas a edição em parceria com o Banco do Brasil possui público-alvo, processo seletivo e condições de participação específicas.   A turma é exclusiva para gestores públicos estaduais e municipais indicados por suas entidades e as mensalidades são integralmente financiadas pelo Banco do Brasil.   A organização das atividades e o calendário da turma podem ser ajustados conforme as necessidades da edição, sem alteração da estrutura acadêmica do curso."},{"title":"Como funciona o processo seletivo?","children":"O processo envolve inscrição do gestor público indicado, entrevista online, avaliação pelo Comitê de Seleção e matrícula. A seleção considera os documentos exigidos no edital e critérios de diversidade territorial, institucional e social."},{"title":"O que acontece se o participante desistir ou não atingir o desempenho mínimo?","children":"O edital prevê que, em caso de desistência injustificada ou desempenho insuficiente, a entidade poderá ser responsável pelo ressarcimento integral do valor do curso, garantindo o uso responsável de cada vaga disponibilizada."},{"titleItem":"Processo seletivo"},{"text":"O processo seletivo do Programa Avançado em Gestão Pública , em parceria com o Banco do Brasil , envolve tanto os gestores públicos candidatos quanto as entidades subnacionais que realizam sua indicação. As etapas foram estruturadas para garantir aderência técnica, representatividade territorial e compromisso institucional com a implementação de políticas públicas. 🔴 Etapas do processo seletivo 1. Inscrição do gestor público indicado O processo começa com a indicação formal das entidades subnacionais. Cada gestor público indicado deve acessar o site do Insper e preencher o [formulário de inscrição online](https://inscricao.insper.edu.br/crmapplication/Account/Login?program=) , anexando os documentos exigidos no edital. Essa etapa reúne informações sobre formação, trajetória e experiência profissional, essenciais para a avaliação posterior. 2. Entrevista online Os candidatos participam de uma conversa estruturada de orientação acadêmica e alinhamento, conduzida pela equipe do programa. Essa entrevista permite discutir trajetória, responsabilidades atuais e expectativas de desenvolvimento, criando um espaço de reflexão sobre como o curso pode apoiar o trabalho realizado dentro da entidade. O agendamento é realizado diretamente pelo [formulário de inscrição online](https://inscricao.insper.edu.br/crmapplication/Account/Login?program=) . 3. Avaliação pelo Comitê de Seleção O Comitê analisa a adequação do perfil do gestor público ao curso, considerando sua experiência e atuação na gestão pública, a coerência da indicação feita pela entidade, os documentos apresentados e os critérios de diversidade geográfica, institucional e social previstos no edital. A avaliação considera o conjunto de informações apresentadas e busca formar uma turma plural, tecnicamente preparada e alinhada ao propósito do programa. 4. Matrícula online Os candidatos aprovados recebem comunicação formal e realizam a matrícula online , encaminhando a documentação complementar, que inclui: documento de identificação, diploma de graduação (ou comprovante de colação de grau) e comprovante de vínculo funcional com a entidade subnacional.  A matrícula formaliza o compromisso do gestor público e da entidade subnacional com o curso e com o desenvolvimento do Desafio de Implementação ao longo dos 15 meses do programa. 🔴 Uma experiência orientada ao desenvolvimento Ao longo de cada etapa, o processo seletivo busca fortalecer o alinhamento entre a formação e a prática da gestão pública, criando condições para que o participante construa uma trajetória de desenvolvimento conectada às prioridades de sua entidade e aos desafios do território."},{"titleItem":"Coordenação e docentes"},{"text":"O  Programa Avançado em Gestão Pública reúne um corpo docente experiente e comprometido com a formação de gestores públicos capazes de implementar políticas de forma eficaz e baseada em evidências.  A coordenação acadêmica e os professores atuam de maneira integrada, conectando teoria, prática e os desafios reais enfrentados pelos Estados e Municípios brasileiros. A escolha dos docentes reflete a missão do curso: oferecer uma formação rigorosa, interdisciplinar e orientada ao impacto, conduzida por profissionais reconhecidos por sua contribuição ao campo das políticas públicas no país."},{"variantCarousel":"cards","title":"Coordenação do Curso","buttonText":"Ver bio","noPhotoText":"Sem foto","variantGroup":"docentes"},{"variantCarousel":"cards","title":"Coordenação Executiva da Pós-graduação Lato Sensu","buttonText":"Ver bio","noPhotoText":"Sem foto","variantGroup":"docentes"},{"variantCarousel":"cards","title":"Corpo Docente","buttonText":"Ver bio","noPhotoText":"Sem foto","variantGroup":"docentes"},{"text":"♦ ♦ ♦ Esta edição do Programa Avançado em Gestão Pública é integralmente financiada pelo Banco do Brasil , conforme previsto na Portaria Normativa MF nº 808/2023 e regulamentações subsequentes da Secretaria do Tesouro Nacional. Todas as etapas, critérios e documentos obrigatórios estão descritos no [edital completo](http://insper.edu.br/content/dam/insper-portal/documentos/p%C3%B3s/pagp/PAGP_InsperBancoBrasil_Edital_v06_.pdf) . Dúvidas ou mais informações? Entre em contato com o  Núcleo de Orientação ao Candidato: Email: candidato@insper.edu.br Telefone: +55 (11) 4504-2400 Whatsapp: (11) 97473-8174 Horários: segunda à sexta, das 8h às 20h "},{"buttonUrl":"https://www.insper.edu.br/pt/cursos/politicas-publicas","title":"Cursos relacionados","buttonText":"+ políticas públicas","linkRedirect":"https://www.insper.edu.br/pt/cursos/politicas-publicas"},{"linkUrl":"https://www.insper.edu.br/pt/cursos/pos-graduacao/programas-avancados/pos-graduacao-em-gestao-publica","linkIcon":"icon-insper-return-arrow","linkText":"Programa Avançado em Gestão Pública"},{"linkUrl":"https://www.insper.edu.br/pt/cursos/pos-graduacao/mba/master-em-gestao-publica","linkIcon":"icon-insper-return-arrow","linkText":"Master em Gestão Pública"},{"linkUrl":"https://www.insper.edu.br/pt/cursos/pos-graduacao/mestrado/politicas-publicas","linkIcon":"icon-insper-return-arrow","linkText":"Mestrado Profissional em Políticas Públicas"},{"jcr:title":"banco-do-brasil"},{"themeName":"azul degrade / botao vermelho / tag amarelo"},{"texts_0":"azul degrade / botao vermelho / tag amarelo"},{"buttonUrl":"https://www.insper.edu.br/pt/eventos","title":"Por dentro da pós","buttonText":"+ eventos","linkRedirect":"https://www.insper.edu.br/pt/cursos/pos-graduacao/por-dentro-da-pos-bate-papo-com-a-coordenacao"},{"linkUrl":"https://www.insper.edu.br/pt/cursos/pos-graduacao/por-dentro-da-pos-bate-papo-com-a-coordenacao","linkIcon":"icon-insper-return-arrow","linkText":"Bate-papo com a coordenação dos cursos"},{"linkUrl":"https://www.insper.edu.br/pt/cursos/pos-graduacao/tour-da-pos","linkIcon":"icon-insper-return-arrow","linkText":"Tour da pós: conheça nosso espaço no Insper"},{"jcr:title":"transparente / botao vermelho / tag amarelo"},{"buttonBackgroundColor":"rgb(229,5,5)","themeName":"transparente / botao vermelho / tag amarelo"},{"programs_0":"programas:pos-graduacao-lato-sensu","programs_1":"programas:pós-graduação/pos-graduacao-lato-sensu","themes_0":"temas:negócios-e-economia"},{"anyDoubtText":"Alguma dúvida sobre o curso?","magnaClassText":"Evento de Boas-Vindas","signUpText":"Faça sua inscrição","pendingDefinitionText":"A definir","classEndDateText":"Fim das aulas","program":"posGraduacao","classStartDateText":"Início das aulas","letMeKnowAboutNewClassesText":"Tenho interesse","title":"Próxima turma - Weekend | Quinzenal","letMeKnowText":"Tenho interesse","perMonthText":"por mês","disclaimer":"*Nossos cursos têm vagas limitadas e para matricular-se é necessário passar por todas as etapas do processo seletivo. 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